05 grudzień 2005

STATUT

PUBLICZNEGO GIMNAZJUM

W PRZEWOZIE

 

ROZDZIAŁ 1

 

NAZWA, TYP, ZADANIA SZKOŁY

 

 

ART. 1

 

1. Szkoła nosi nazwę: Publiczne Gimnazjum w Przewozie.

2. Siedziba Publicznego Gimnazjum znajduje się w Przewozie, ul. Świerczewskiego 5.

3. Publiczne Gimnazjum działa w oparciu o przepisy ustawy z 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz.U. Nr 67, poz.329 z 1996 roku z późniejszymi zmianami), przepisy wykonawcze do ustawy oraz w oparciu o niniejszy statut.

4. Publiczne Gimnazjum w Przewozie założono 1 września 1999 roku na podstawie

art. 5 ust. 2 pkt 1, art. 58 ust. 1, 2 i 6 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie

oświaty (Dz. U. Nr 67 poz. 329 z 1996 roku z późn. zm. ) oraz art. 18 ust. 2 pkt 9 lit. h

ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. Nr. 13 poz. 74 z 1996 r.

z późn. zm. ), Uchwałą Nr V/44/99 Rady Gminy w Przewozie z dnia 25 lutego l999 roku.

 

 

ART. 2

 

1. Szkoła używa pieczątkę o treści:

 

“ Publiczne Gimnazjum

ul. Świerczewskiego 5, tel. 362 32 85

68-132 Przewóz „

 

2. Szkoła używa pieczęci o treści w otoku:

 

“ Publiczne Gimnazjum w Przewozie”

 

 

ART. 3

 

CELE I ZADANIA SZKOŁY

 

Szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty z 7 września 1991r. oraz przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności:

 

zapewnia uczniom pełny rozwój umysłowy, moralno-emocjonalny i fizyczny w zgodzie z ich potrzebami i możliwościami psychofizycznymi w warunkach poszanowania ich godności osobistej i wyznaniowej. Szkoła respektuje zasady nauk pedagogicznych, przepisy prawa, a także zobowiązania wynikające z Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka ONZ, Deklaracji Praw Dziecka ONZ oraz Konwencji o Prawach Dziecka przyjętej przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 20.11.1989r.

 

 

 

 

 

- umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia szkoły i umożliwia absolwentom dokonanie świadomego wyboru dalszego kierunku kształcenia,

- wpaja normy i zasady moralne respektujące społecznie pożądany charakter stosunków międzyludzkich,

- rozbudza pragnienie czynnego uczestnictwa w kulturze dla rozwijania postaw twórczych i własnej aktywności kulturalnej,

- umożliwia uczniom rozwój ich talentów i zainteresowań poznawczych, społecznych i sportowych,

- sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości

- zapewnia uczniom opiekę pedagogiczną i zdrowotną oraz bezpieczeństwo w szkole i w czasie zajęć przez nią organizowanych.

 

 

 

 

 

 

ROZDZIAŁ 2

 

ORGAN PROWADZĄCY SZKOŁĘ

 

 

ART. 4

 

Organem prowadzącym Publiczne Gimnazjum jest Wójt Gminy Przewóz .

 

ART. 5

 

Wójt Gminy:

- opracowuje i proponuje zmiany Statutu Szkoły,

- powołuje i odwołuje dyrektora szkoły,

- zatwierdza budżet oraz nadzoruje działalność finansową i administracyjną szkoły,

- opiniuje pracę pracowników szkoły, w tym zatwierdza oceny pracy nauczycieli,

- dba o bazę materialną,

- rozpatruje skargi, wnioski i odwołania uczniów i ich rodziców oraz pracowników szkoły,

- rozpatruje odwołania uczniów, rodziców w sprawie podjętych przez dyrektora decyzji o skreśleniu z listy uczniów ,

- wnioskuje do KO o dokonanie kontroli, wizytacji szkoły.

 

 

ROZDZIAŁ 3

 

ORGANY SZKOŁY I ZAKRES ICH ZADAŃ

 

 

ART. 6

 

1. Organami szkoły są:

- Dyrektor szkoły,

- Rada Pedagogiczna,

- Samorząd Uczniowski,

- Rada Rodziców,

ART. 7

 

1. Dyrektora szkoły powołuje i odwołuje Wójt Gminy.

2. Kadencja dyrektora szkoły trwa 5 lat.

3. Dyrektor kieruje działalnością szkoły i reprezentuje ją na zewnątrz.

 

4. Do obowiązków dyrektora należy w szczególności:

- opracowanie dokumentów programowo – organizacyjnych szkoły (plan pracy dydaktyczny i wychowawczy szkoły, roczny plan pracy, arkusz organizacyjny szkoły, tygodniowy rozkład zajęć)

- opracowanie programu wychowawczego szkoły,

- opracowanie zakresów obowiązków nauczycieli i pracowników niepedagogicznych szkoły,

- dobór kadry pedagogicznej oraz zatrudnienie jej, a także rozwiązanie wszystkich umów o pracę,

- opracowanie regulaminu premiowania i nagradzania,

- sprawowanie opieki nad uczniami oraz stworzenie warunków do harmonijnego ich rozwoju, współdziałanie z Samorządem Uczniowskim,

- zapewnienie bezpieczeństwa, higieny pracy i nauki,

- pełnienie nadzoru pedagogicznego nad działalnością nauczycieli i wychowawców, organizowanie doskonalenia zawodowego kadry pedagogicznej oraz jej ocenianie,

- organizowanie współdziałania z Radą Rodziców i zapewnienie jej realnego wpływu na działalność szkoły,

- dbałość o mienie szkoły, ścisłe realizowanie zadań wynikających z przepisów o ochronie przeciwpożarowej,

- wnioskowanie do Wójta Gminy w sprawie rozwoju bazy materialno-technicznej szkoły, opracowanie projektu wydatków do budżetu szkoły,

- realizowanie zarządzeń Wójta Gminy.

 

 

5. Dyrektor szkoły ma prawo do:

- kierowania pracą pracowników szkoły zgodnie z Kartą Nauczyciela i Kodeksem Pracy,

- wydawania poleceń służbowych wszystkim pracownikom szkoły,

- dokonywania oceny pracy nauczycieli,

- przyjmowania uczniów do szkoły,

- wykorzystania zasobów materialnych i finansowych zgodnie z zatwierdzonym przez Wójta budżetem,

- reprezentowania szkoły na zewnątrz,

- nagradzania i karania uczniów zgodnie z zasadami określonymi w Karcie Praw i Obowiązków Uczniów PG, w tym skreślenia z listy uczniów szkoły na podstawie uchwał Rady Pedagogicznej, z jednoczesnym przekazaniem skreślonego ucznia do gimnazjum publicznego odpowiedniego do rejonu zamieszkania,

- wnioskowania o nagrody i odznaczenia wynikające z KN.

 

6. Dyrektor Szkoły wykonuje również i inne powierzone przez Wójta zadania.

 

 

ART. 8

 

1. Radę Pedagogiczną PG tworzą wszyscy zatrudnieni w nim nauczyciele.

2. W posiedzeniach Rad Pedagogicznych mogą uczestniczyć przedstawiciele Wójta Gminy, uczniowie, rodzice i inni zaproszeni goście.

3. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest dyrektor szkoły.

4. Posiedzenia Rad Pedagogicznych mogą być zwoływane z inicjatywy dyrektora szkoły Wójta Gminy lub Kuratora Oświaty w Gorzowie przy co najmniej 1/3 składu członków.

5. Planowane posiedzenia Rady Pedagogicznej organizowane są według Art. 40, punkt 5 Ustawy o Systemie Oświaty.

6. Do kompetencji stanowiących (wymagających uchwał) Rady Pedagogicznej należy:

- zatwierdzenie wyników klasyfikacji i promocji uczniów,

- wnioskowanie o skreślenie z listy uczniów szkoły,

7. Rada Pedagogiczna opiniuje:

- plany pracy szkoły

- wnioski o wdrażaniu innowacji i eksperymentów,

- regulaminy wewnętrzne i inne dokumenty regulujące pracę szkoły (np. Karta Praw i Obowiązków Ucznia PG).

8. Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków.

Organizację posiedzeń Rady Pedagogicznej oraz sposób dokumentowania określa Regulamin Rady Pedagogicznej.

9. Nauczyciele zobowiązani są do zachowania tajemnicy dotyczącej poruszanych na posiedzeniu problemów.

10. Posiedzenia są protokołowane w Protokolarzu Rad Pedagogicznych, stanowiącym jeden z dokumentów przebiegu nauczania PG. Uchwały Rady Pedagogicznej są numerowane.

11. Rada Pedagogiczna pracuje w oparciu o regulamin.

 

 

ART. 9

 

SAMORZĄD UCZNIOWSKI

 

 

1. W szkole działa Samorząd Uczniowski, zwany dalej Samorządem, który tworzą wszyscy uczniowie szkoły.

2. Samorząd działa w oparciu o Regulamin Samorządu Uczniowskiego.

 

 

 

 

ART. 10

 

RADA RODZICÓW

 

1. W szkole działa Rada Rodziców, wybierana z ogółu rodziców uczniów szkoły corocznie na pierwszym zebraniu w roku szkolnym.

2. Rada ma prawo wyrażać opinie we wszystkich sprawach dotyczących szkoły oraz przedstawiać je Wójtowi Gminy.

3. Rada rodziców działa w oparciu o regulamin, który nie może być sprzeczny ze Statutem Szkoły.

 

 

 

 

ART. 11

 

WSPÓŁPRACA ORGANÓW SZKOŁY

 

1. Dyrektor, Rada Pedagogiczna, Rada Rodziców i Rada Samorządu Uczniowskiego współdziałają ze sobą poprzez stałą i bieżącą wymianę informacji o podejmowanych i planowanych działaniach.

2. Rozwiązywanie konfliktów odbywać się będzie wewnątrz szkoły na wspólnych posiedzeniach wybranych reprezentantów poszczególnych organów.

3. Na wniosek Rady Pedagogicznej i Samorządu Uczniowskiego w szkole może funkcjonować Rzecznik Praw Ucznia.

 

 

ROZDZIAŁ 4

 

ORGANIZACJA SZKOŁY

 

ART. 12

 

1. Organizacja nauczania w danym roku szkolnym przebiega zgodnie z planem określonym w arkuszu organizacji szkoły.

2. Arkusz organizacyjny szkoły opracowuje dyrektor i przedstawia go do zatwierdzenia Wójtowi Gminy oraz przesyła do wiadomości KO.

 

ART. 13

 

1. Podstawową jednostką organizacji szkoły jest oddział (klasa).

2. Zajęcia z wychowania fizycznego prowadzone są w grupach.

3. Dopuszcza się również podział na innych zajęciach.

 

ART. 14

 

Zajęcia dydaktyczne i wychowawcze (lekcje) trwają 45 minut.

 

ART. 15

 

Zajęcia szkolne realizowane są zgodnie z Kalendarzem Roku Szkolnego zatwierdzonym przez KO.

 

ART. 16

 

1. Szczegółową organizację pracy, w tym zasady bezpieczeństwa określają poszczególne regulaminy pracowni przedmiotowych (gabinet fizyki, chemii, informatyki, sali gimnastycznej).

2. Dla potrzeb uczniów szkoła prowadzi bibliotekę.

 

ART. 17

 

1. Szkoła prowadzi następującą dokumentację przebiegu nauczania:

- Księga Uczniów,

- Księga Ewidencji Dzieci,

- dzienniki lekcyjne i dzienniki innych zajęć,

- arkusze ocen uczniów i księgi ocen,

- protokoły postępowania kwalifikacyjnego i protokoły egzaminów (klasyfikacyjne, poprawkowe),

- uchwały Rady Pedagogicznej dotyczące klasyfikowania i promowania oraz ukończenia szkoły,

- prace egzaminacyjne,

- zezwolenia na indywidualny tok nauczania,

 

 

 

 

2. Sposób prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania prowadzony jest zgodnie z zasadami określonymi przez MEN.

 

ART. 18

 

Szkoła realizuje zasady BHP określone dla szkół publicznych. (Rozporządzenie z dnia 17.08.1992 r. Zmiany D.U. Nr 119/96)

 

 

 

 

 

 

ROZDZIAŁ 5

 

PRAWA I OBOWIĄZKI PRACOWNIKÓW I UCZNIÓW

 

 

ART. 19

 

W szkole zatrudnia się nauczycieli posiadających kwalifikacje określone dla szkół publicznych na podstawie umowy o pracę.

 

 

ART. 20

 

1. Pensum dydaktyczne nauczycieli PG ustala się według zasad określonych w KN.

2. Nauczyciele zatrudnieni w wymiarze nie niższym niż połowa obowiązującego wymiaru zajęć objęci są postanowieniami KN zawartymi w kolejnych jej artykułach .

 

ART. 21

 

1. Praca nauczyciela podlega ocenie zgodnie z zasadami zawartymi w KN.

2. Uzyskanie negatywnej oceny powoduje rozwiązanie umowy.

 

ART. 22

 

1. Nauczyciel zobowiązany jest do realizacji zadań określonych w KN oraz przestrzegania Regulaminu Pracy.

2. Obowiązki nauczyciela – wychowawcy określa Wewnętrzny Regulamin Pracy.

3. Nauczyciele mają prawo do występowania z wnioskami, uwagami, opiniami o pracy szkoły na forum Rady Pedagogicznej oraz do Wójta Gminy i Dyrektora PG.

 

 

 

 

 

 

 

ART. 23

 

Prawa i obowiązki oraz zasady nagradzania i karania uczniów reguluje Karta Praw i Obowiązków Ucznia PG.

 

ART. 24

 

Prawa i obowiązki pracowników niepedagogicznych określa umowa o pracę oraz Kodeks Pracy.

 

 

 

 

ROZDZIAŁ 6

 

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

 

 

ART. 25

 

1. Oceny postępów w nauce wystawiają nauczyciele poszczególnych przedmiotów w oparciu o przepisy MEN oraz w zgodzie z wypracowanym i przyjętym Wenątrzszkolnym Systemem Oceniania.

2. Oceny z zachowania wystawia wychowawca klasy zgodnie z obowiązującymi przepisami MEN oraz Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania.

 

 

 

ROZDZIAŁ 7

 

SPOSÓB UZYSKIWANIA ŚRODKÓW FINANSOWYCH

 

 

ART. 26

 

Publiczne Gimnazjum uzyskuje środki finansowe na swoją działalność z następujących źródeł:

- subwencja MEN,

- dotacje z budżetu Gminy Przewóz,

- inna działalność gospodarcza (kursy językowe, wynajem pomieszczeń)

- pomoc finansowa i materialna osób prawnych i fizycznych, a także osób z zagranicy,

- środki pomocnicze Unii Europejskiej.

 

 

ART. 27

1. Gospodarkę finansową prowadzi się na zasadach określonych w innych przepisach.

2. Nadzór nad działalnością finansową i materialną szkoły prowadzi Wójt Gminy.

 

 

 

 

 

ROZDZIAŁ 8

 

ZASADY PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO SZKOŁY

 

 

ART. 28

 

1. Do klasy pierwszej PG przyjmuje się uczniów na podstawie podania i świadectwa ukończenia szkoły podstawowej. 2. Ostateczną decyzję o przyjęciu podejmuje Dyrektor Szkoły.

 

 

 

 

ROZDZIAŁ 9

 

POSTANOWIENIA KOŃCOWE

 

ART. 29

 

1. Projekt zmiany Statutu Szkoły przygotowuje Rada Pedagogiczna.

2. Po zapoznaniu się z projektem zmian Statutu Szkoły i po przeprowadzeniu konsultacji z pozostałymi organami szkoły, Rada Pedagogiczna podejmuje decyzję w formie uchwały o jego przyjęciu lub odrzuceniu.

3. Projekt zmiany Statutu Szkoły, przed podjęciem uchwały przez Radę Pedagogiczną o jego przyjęciu, można przedłożyć władzom samorządowym w celu zaopiniowania w kwestiach należących do ich kompetencji oraz Kuratorowi Oświaty w celu sprawdzenia zgodności projektu z prawem.

4. Propozycje zmian w Statucie Szkoły powinny być zgłaszane do Dyrektora Szkoły.

5. Zmiany w Statucie Szkoły będą aneksami wprowadzane i zatwierdzane w formie uchwały przez Radę Pedagogiczną , a w uzasadnionych przypadkach w porozumieniu z Radą Rodziców i Radą Samorządu Uczniowskiego.

6. Wszystkie aspekty działalności szkoły nie ujęte w niniejszym Statucie muszą być zgodne z aktami prawnymi wyższej rangi.

7. Jeżeli po zmianie przepisów w aktach wyższego rzędu wymagane będzie wniesienie zmian w niniejszym Statucie, to odpowiada za to Dyrektor, który zobowiązany jest do zachowania właściwej procedury.

 

 

 

ART. 30

 

Statut Szkoły został ustanowiony przez Radę Pedagogiczną uchwałą nr 4/2000

z dnia 18 lutego 2000 roku